O LIVRO DIDÁTICO E A LEI 11.645/08: A TEMÁTICA INDÍGENA NO PROJETO ARARIBÁ HISTÓRIA (2006 – 2014)

Resumo

O presente artigo visa identificar mudanças e manutenções em uma das coleções de história mais difundidas pelo Programa Nacional do Livro Didático. Diante da premência de entender a repercussão da Lei 11.645/2008, foi desenvolvido um estudo empírico sobre o livro didático de História, tendo por foco a análise das abordagens sobre os povos indígenas em duas edições da coleção Projeto Araribá História, uma com publicação anterior e outra posterior à Lei 11.645/08. Alguns avanços nos textos e imagens em relação aos povos originários foram identificados na maioria dos volumes da coleção, um aumento na visibilidade dada aos indígenas, suas histórias, culturas, resistências e diversidade.