FAZENDO ARTE NA ESCOLA: A CRIATIVIDADE COMO FERRAMENTA DE APOIO AO PROFESSOR
Palavras-chave:
Leitura, escrita, arte, projetos de ensinoResumo
A práxis criativa por meio da arte é mais fecunda tornando o ensino prazeroso com aulas que fogem do convencional ultrapassando fronteiras e limites e conquistando a todos os que participam do processo. Mediante experiências culturais; apoiado em estudos de Georges Snyders, Luciana Cláudia de Castro Olímpio, J. L. Fiorin, F. Platão, L. Belchior e Ordália Alves Almeida, o autor defende o uso da arte em projetos de ensino na construção do conhecimento e da identidade de jovens leitores e escritores.
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