A BUSCA DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR COM FOCO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Autores

  • PAULO VITOR SOUZA
  • HÉLDER SILVEIRA
  • IARA MARIA LONGHINI

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Interdisciplinaridade, Projeto didático-pedagógico

Resumo

O presente trabalho versa sobre a construção de um projeto didático-pedagógico interdisciplinar na vertente da Educação Ambiental (EA). Para o desenvolvimento deste artigo, foi feito um levantamento bibliográfico sobre interdisciplinaridade e Educação Ambiental, o que possibilitou refletir sobre a complexidade do assunto. Para a elaboração do projeto didático-pedagógico, foram convidados professores que atuam no 9º ano do ensino fundamental de uma escola privada de educação básica, da cidade de Uberlândia/MG. Para contemplar o objetivo deste artigo, houve intervenções constantes do pesquisador, a fim de mediar e colaborar para a construção do projeto interdisciplinar com os professores participantes. Assim, durante este trabalho, pretendeu-se abordar a metodologia referente à pesquisa-ação. Foram realizadas três reuniões com os participantes e, a partir dessas, foram elaboradas intervenções que se apropriam do lago e da nascente que a instituição possui em suas dependências. Mesmo compreendendo a complexidade da abordagem interdisciplinar, o projeto pedagógico busca trabalhar os conteúdos de forma integrada, abrangendo aspectos químicos, biológicos, geográficos, físicos e matemáticos, de forma que a EA possa ser entendida como uma importante aliada do currículo escolar na busca de um conhecimento que supere a fragmentação. O projeto possibilita, inclusive, que os conteúdos, oferecidos pelo projeto no lago e na nascente, sejam potencializadores para uma nova organização da abordagem curricular do 9º ano da escola.

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Publicado

2015-01-31

Como Citar

SOUZA, P. V. ., SILVEIRA, H. ., & LONGHINI, I. M. . (2015). A BUSCA DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR COM FOCO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL . ENCICLOPEDIA BIOSFERA, 11(20). Recuperado de https://conhecer.org.br/ojs/index.php/biosfera/article/view/2126